Травля православної школи в Києві з боку ЗМІ та влади
Кампанія травлі та переслідування віруючих УПЦ, які організували школу на території Покровського Голосіївського монастиря УПЦ у Києві
Журналісти медіаресурсу «Слідство.Інфо» протягом кількох місяців вели стеження за дітьми та батьками, які приходили на заняття до сімейного клубу на території Голосіївського монастиря УПЦ.
Згодом було опубліковано матеріал, наповнений маніпуляціями, відверто неправдивою інформацією та розпалюванням ненависті до православних християн.
6 січня 2026 року журналісти «Слідство.Інфо» опублікували «розслідування» під назвою
«Діти вчать російську та співають гімн РФ: як у Києві працює підпільна школа при монастирі» щодо діяльності київської школи при Голосіївському монастирі УПЦ.
Як запевняли «розслідувачі», у школі «дітей навчають не лише прославляти російського Бога, а й розмовляти російською мовою. І все це — не без протекції ліцензованих українських шкіл».
Слід зазначити, що в заголовку програми міститься відверта неправда, оскільки ніде у відео журналісти не наводять фактів, що у школі хтось «співає гімн РФ».
Журналісти інкримінують керівництву школи використання в навчальному процесі радянських підручників, «зазубрювання напам’ять віршів Єсеніна», вивчення російської мови (якою також викладалися предмети поряд з українською), а також перегляд радянських кінофільмів і спів радянських пісень.
За твердженням «Слідство.Інфо», усе це є неприпустимим «на четвертому році повномасштабної війни з Росією».
Журналістів обурило й те, що школа функціонувала у форматі «Батьківського клубу», оскільки використання іншого статусу не дозволило б застосовувати ту навчальну програму, яку вважали за потрібне використовувати директор і педагоги. У результаті початкову програму було скорочено з 4 років (як у сучасній українській школі) до 3.
«У нас перший клас — це вже рівень другого класу сучасної школи. Ми розділили весь навчальний процес на три роки», — пояснюють учителі.
Щоб здійснити своє «розслідування», журналісти видали себе за людей, які хочуть влаштувати дітей на навчання, та без згоди знімали батьків, а також директора і вчителів.
Під час зйомок вони показали жінку, яка вважає, що замість прослуховування гімну дітям краще використовувати час для молитви, а також скаржилася, що в загальноосвітній школі її дитину вчили ненависті.
Для засудження діяльності школи «розслідувачі» записали коментарі так званих експертів. Вони звернулися до колишнього голови Інституту національної пам’яті, народного депутата Володимира В’ятровича, а також до засновниці громадської організації «Смарт освіта» Іванни Коберник.
7 січня 2025 року Офіс Генеральної прокуратури оголосив про початок досудового розслідування діяльності школи, що діяла при Голосіївському монастирі УПЦ.
Як повідомляє пресслужба відомства, розслідування розпочато слідчими СБУ за процесуального керівництва ювенальних прокурорів Київської прокуратури за ч. 1 ст. 436-1 Кримінального кодексу України (виготовлення, поширення, а також публічне використання символіки комуністичного, нацистського тоталітарних режимів, у тому числі у вигляді сувенірної продукції, публічне виконання гімнів СРСР, УРСР або їх фрагментів на всій території України).
Підставою для початку кримінального провадження стали факти, оприлюднені в журналістському розслідуванні «Слідство.Інфо». СБУ та прокурори інкримінують керівництву школи використання в навчальному процесі радянського підручника з математики 1966 року, а також «виконання радянських пісень».
(Джерело: Генеральна прокуратура України)
9 січня 2026 року директорка школи Анна Болгова категорично спростувала звинувачення на адресу навчального закладу.
За її словами, журналісти спотворили факти та вирвали інформацію з контексту, щоб створити скандальний сюжет.
«Ми були відкриті, нічого не приховували».
«Наш батьківський клуб діяв відкрито, ми взагалі нічого не приховували. Ну, якби у нас були якісь плани, ми б не збиралися на очах у всіх», – наголошує Анна.
За її словами, це був звичайний батьківський клуб – мами, які хотіли дати дітям якісну освіту та православне виховання: «Наші діти православні, у звичайних школах їм дуже важко – ґаджети, лайка і все інше. Ми зібралися, бо в усіх така ситуація з освітою “наболіла”».
Батьки відкрито поширювали оголошення в православних групах в інтернеті, запрошуючи однодумців. «Це все було у вільному доступі, скрізь в інтернеті, ні від кого нічого не приховуючи. У нас була спільна група, де все було видно – всю нашу діяльність можна було відстежити. Нічого протизаконного не робили», – каже Анна.
Вона розповіла, що діти навчалися у звичайних школах на дистанційному навчанні, а в клубі батьки мали можливість додатково займатися за шкільними предметами та доповнювати програму православною освітою.
«Жодного фінансування з Росії не було»
Одне з головних звинувачень журналістів – що школу фінансували з Росії, директорка категорично це заперечує.
«Ніхто не може повірити, але нас ніхто не фінансував – взагалі. У нас не було жодного фінансування. Я думала, що ми зберемося, а потім хтось, у кого є гроші, прийде і скаже: “Давайте допоможемо”. Але ніхто не прийшов. От ніхто», – з гіркотою говорить вона.
Усе робили на голому ентузіазмі: меблі купували б/у, хтось дарував, хтось привозив із дому. Два фортепіано привезли вживані. Підручники збирали по одному, списані з бібліотек у макулатуру. «По копійці збирали гроші, хто міг. У нас були зовсім прості люди», – підкреслює директорка.
Окрема історія – із радянськими підручниками, через які школу звинуватили в поширенні тоталітарної символіки та пропаганді «русского мира».
У своєму «розслідуванні» журналісти показали підручник арифметики Пчолка – радянське видання 1966 року, яке справді використовувалося у школі. Але директорка пояснює: це якісний підручник, за яким багато сучасних батьків займаються з дітьми вдома та з репетиторами, і він вільно продається. До того ж він українською мовою, а в школі шукали саме такий, україномовний.
«Ми знайшли українську версію, перерили весь інтернет, знайшли українську версію – це ж українська школа! Уявляєте, роздруковували на принтерах ці задачі, приклади. І от тепер – ми стали злочинцями», – з гіркотою каже Анна Болгова.
Вона підкреслює, що підручник Пчолка «дуже логічний і послідовний».
«Багато батьків, які хочуть, щоб діти по-справжньому знали математику, займаються за цими підручниками». Вона наголошує, що головним критерієм під час вибору навчального посібника була якісна подача матеріалу: «Фізика, математика – ну який там може бути кримінал? Нам головне, щоб інформація була адекватно подана. Бо остання реформа в українській школі – дуже сумнівна, інформація подається у важкій і незрозумілій формі».
Болгова підкреслює, що у школі були підручники різних періодів – і сучасні українські, і дореформені, і старіші. «У нас було багато підручників українською – ми стільки знайшли старих, адекватних. Знаєте, раніше програма була зовсім інша», – каже директорка.
Запитання журналіста СПЖ, чи правда сказали в «Слідство.Інфо», нібито в школі співали гімн РФ, викликало в Болгової обурення. За її словами, це відверта брехня. Вона розповіла, що нині серед українських дітей у TikTok поширюються протести проти нав’язування патріотичної повістки.
«Я розповідала про те, що в TikTok зараз тенденція – йде протест проти нав’язування. Вони починають дражнити спеціально. І в TikTok зараз є такий тренд – вони навмисно починають співати гімн Росії», – пояснює вона, підкреслюючи, що це мода виключно в інтернеті, яка до її школи не має жодного стосунку. Більше того, коли Анна Болгова почула, що хтось із хлопців показав такі ролики з TikTok іншим дітям, вона викликала їх і провела виховну бесіду про те, що так робити не можна.
Звинувачення «Слідство.Інфо», що в школі «славили російського Бога», викликало у Болгової замішання. Вона називає це повним абсурдом, на який навіть неможливо дати притомну відповідь: «Цього я зрозуміти не можу. Нехай вони пояснять мені, як це?».
Вона розповіла, що і серед педагогів, і серед батьків зібралися віруючі, воцерковлені люди, для яких віра в Бога має величезне значення. Тому у виховання дітей було включено Закон Божий.
«Ми православні люди і вважаємо, що Закон Божий – це основний предмет. На ньому все побудовано. Православним дітям він обов’язково потрібен. Я сама його проводила. Ми всі християни, у нас усі батьки за цей предмет – ми ж зібралися, бо істина для нас була дуже важливою», – пояснює вона.
У школі справді вивчали російську мову та російську класику, але директорка пояснює, чому це було необхідно.
«У нас були й повністю україномовні родини. Але більшість – російськомовні. Але нас це взагалі не розділяло», – каже вона.
Директорка – психолог за освітою – пояснює методичну основу свого підходу: «Мені, за моїми спостереженнями та практичним досвідом, стало зрозуміло, що дитині важливо вчитися читати тією мовою, якою вона спілкується з батьками і якою мислить. Потім можна накладати іншу мову».
За її словами, після того як у школах заборонили російську мову, величезна кількість російськомовних дітей, окрім усіх інших проблем, зіткнулися ще й зі складною ситуацією в навчанні.
«Зараз більшість дітей пишуть безграмотно і не володіють ні російською, ні українською мовою. А російськомовні діти, які спочатку навчалися російською, а потім почали вивчати українську, були грамотними, прекрасно говорили українською, писали без помилок, отримували призові місця на олімпіадах з української мови. Так було і з моїми дітьми, і з іншими, яких я знала», – наводить приклади директорка.
Вона розкритикувала реформи у шкільній програмі щодо літератури. За її словами, там з’явилися твори, абсолютно важкі для сприйняття і шкідливі для дитячої психіки.
Директорка наводить конкретні приклади: «“Парфумер” Зюскінда, “Квіти зла” Бодлера і багато іншої депресивної літератури».
Натомість у батьківському клубі вивчали класичну літературу:
«У нас була програма, і були вірші російських класиків. Ну, нехай мене за це розстріляють. Якщо вірші Єсеніна – це вважається пропагандою “русского мира”, то вибачте. Виходить, усе красиве – це тепер “русский мир”?»
У школі дивилися старі радянські казки і обговорювали з дітьми переглянуте. Показували учням і фільми про шкоду наркотиків.
Анна Болгова розповіла, як журналістка «Слідство.Інфо» проникла до школи, видавши себе за біженку з Луганська.
«Вона представилася біженкою з Луганська, всіх до себе прихилила. Кілька днів ходила, нас “обробляла”, з усіма розмовляла. Ми ж прийняли її з відкритою душею. Ми ж нічого не приховуємо, нічого негідного не робили, тому все і розповіли», – згадує вона.
Саме цій «біженці» директорка й розповідала про ситуацію з TikTok, про те, як добирали підручники, про виховну роботу. «Вона просто не вникла», – каже директорка про те, як журналістка спотворила її слова.
Після публікації «розслідування» почалися дзвінки та тиск.
Батьки злякалися, монастир попросив закрити батьківський клуб. «Так усе роздули, що просто батьки злякалися, у монастирі теж сказали: “Вибачте, до побачення”. Ми їм створили проблеми, я це розумію. Ми всі пережили такий важкий стрес», – каже вона.
Директорка з теплотою згадує, яка громада склалася у школі.
«У нас зібралася така чудова громада – я таких людей не бачила. Я плакала від радості, що ми все-таки зібралися. Настільки самовіддані люди. Ми так дружили, ми стали як сім’я», – розповідає вона.
«Діти плакали, коли наставали канікули – вони не хотіли розлучатися, не хотіли йти. Настільки цікаво разом, настільки дружно. Ми з ними спілкувалися, грали, на уроках Закону Божого всі проблеми обговорювали», – згадує Анна.
«Ми ж їх зібрали зі звичайної школи, вони нам такого всього принесли – просто нереально. Діти пропадають у школах, ними ніхто не займається, вони викинуті, нікому не потрібні. А у нас за короткий час такі результати – вони просто змінювалися на очах», – з гордістю говорить вона.
23 січня 2026 року Державна служба з етнополітики та свободи совісті повідомила про початок процедури дослідження щодо Свято-Покровського монастиря «Голосіївська пустинь».
Відповідно до наказу відомства, з 26 січня робоча група розпочне вивчення матеріалів, пов’язаних із діяльністю монастиря.
Йдеться про монастир Київської митрополії Української Православної Церкви, щодо якого ініційовано дослідження можливих ознак афілійованості з Російською Православною Церквою. У ДЕСС підкреслюють, що перевірка має дослідницький характер і проводиться в межах чинного законодавства, а остаточні висновки, у разі їх ухвалення, підлягатимуть окремому офіційному оприлюдненню.
Як випливає з документів служби, ще в липні 2025 року монастир був включений до переліку релігійних організацій, що підлягають додатковому вивченню в межах приписів щодо усунення можливих порушень законодавства про свободу совісті.
У відомстві також зазначають, що увага до діяльності обителі посилилася після публікацій у ЗМІ в січні 2026 року, в яких повідомлялося про роботу на території монастиря приватної школи. При цьому представники православної школи при Голосіївському монастирі УПЦ заявляють, що вона стала об’єктом публічної кампанії після виходу так званого журналістського розслідування, заснованого на прихованих зйомках і маніпулятивних твердженнях, а висунуті звинувачення не мають фактичних підстав і використовуються для тиску на православну освіту та віруючих.
У ДЕСС заявляють, що дії служби здійснюються з дотриманням принципу презумпції невинуватості релігійних організацій. Результати дослідження, у разі їх оформлення, будуть представлені окремо в установленому законом порядку.
КУ ст. 35 (свобода вероисповедания) · ЕСПЧ ст. 9 · Нормы ООН